Radionica medijske pismenosti namenjena srednjoškolcima pod nazivom „Mediji i EU: Kritičko i analitičko razumevanje medijskih sadržaja“ održana je u ponedeljak, 25. novembra 2024. godine, u Palanačkoj gimnaziji u Smederevskoj Palanci. Radionicu je organizovao Centar za profesionalizaciju medija i medijsku pismenost (CEPROM).
Tokom uvodnog dela radionice i diskusije o načinima na koje se srednjoškolci informišu, učenici su istakli da do informacija dolaze pretežno preko društvenih mreža. Cilj diskusije o medijskim navikama bio je da predavači bolje razumeju način na koji srednjoškolci formiraju svoje stavove i da u skladu sa tim ukažu na opasnosti kojima su izloženi u domenu informisanja.
U nastavku radionice fokus je pre svega bio na opasnostima od lažnih vesti, klikbejta, agresivne komunikacije i govora mržnje, kao i mehanizmima koji nam mogu pomoći da se što efikasnije zaštitimo od istih. Nakon toga, učenici su kroz individualni i grupni rad primenjivali stečena znanja iz domena medijske pismenosti tokom analize konkretnih medijskih priloga, ali i onlajn kvizova koji su osmišljeni za potrebe radionice kako bi ovaj edukativni program bio što interaktivniji.
Drugi deo radionice bio je posvećen procesu evrointegracija Srbije i načinu na koji mediji o tome izveštavaju. Kroz konkretne primere, predavači su ukazali na različite pristupe izveštavanju o Evropskoj uniji i objasnili kako medijsko izveštavanje utiče na stvaranje određenih narativa.
Učenici su pokazali interesovanje za prilike koje EU nudi mladima u Srbiji, poput programa razmene, mogućnosti volontiranja i obavljanja praksi, kao i podrške za putovanja kroz zemlje članice. Neki od njih su već bili na Erazmus+ programu, u kome učestvuje Palanačka gimnazija, i podelili iskustva sa razmene u Rumuniji u avgustu ove godine. Na ovaj način, srednjoškolci su informisani o koristima koje evropske integracije mogu imati na njihov lični razvoj i buduću karijeru.
Na kraju radionice, oformljeno je nekoliko grupa učenika, koje su predstavljale improvizovane male redakcije. Učenici su u grupama osmislili predloge za kreiranje medijskih sadržaja na temu medijske pismenosti ili evrointegracija. Na samom kraju, pokazali su interesovanje da se zaista bave temama koje su predložili uz mentorsku podršku CEPROM-a. Neki od učenika su istakli da bi voleli da se bave novinarstvom, kao i da učestvuju u sličnim programima i u budućnosti.
Radionica je okupila četrdeset petoro učenika Palanačke gimnazije, koji su istakli da im se dopada interaktivan pristup obrazovanju i da će im teme obrađene na radionici biti od velikog značaja na svakodnevnom nivou. Doprinos održavanju radionice dale su profesorke predmeta Jezik, mediji i kultura, kroz koji učenici razvijaju kritičko mišljenje, kao i članovi Učeničkog parlamenta Palanačke gimnazije.
Radionica u Smederevskoj Palanci organizovana je u okviru projekta „Evropska perspektiva mladih u Srbiji: Zašto je Evropska unija značajna za mlade u našoj zemlji“, koji se sprovodi uz finansijsku podršku Ministarstvom za evropske integracije.
Saglasnost za realizaciju navedenog CEPROM edukativnog programa u srednjim školama u Srbiji dalo je Ministarstvo prosvete.
Projekat “Evropska perspektiva mladih u Srbiji: Zašto je Evropska unija značajna za mlade u našoj zemlji” finansiran je iz budžeta Republike Srbije – Ministarstvo za evropske integracije. Stavovi izneti u podržanom medijskom projektu ne izražavaju nužno stavove organa koji je dodelio sredstva.
